Combien de mots pour parler une langue étrangère? Le linguiste – Apprendre une langue en 15 jours

Il est tentant de croire que nous pouvons simplement acquérir un petit nombre de mots très utiles et en quelque sorte prendre un bon départ dans une langue. Je n'ai jamais trouvé que c'était le cas.

Bien sûr, nous devons apprendre des mots clés tels que «je», «vous», «il» et «elle» et autres, ou «où», «quand» «pourquoi», etc. et les phrases avec lesquelles ils sont utilisés . Cependant, savoir, ou penser que nous savons, ces mots ne suffit pas, d'après mon expérience, car il faut simplement beaucoup de temps pour s'en souvenir lorsque nous devons les utiliser.

De plus, ces mots déclenchent généralement un contexte de langage où nous nous perdons rapidement si nous n’avons pas suffisamment de connaissances dans cette langue. Nous devons être exposés à ces mots dans une variété de contextes afin de nous y habituer à mesure que nous nous habituons à la nouvelle langue.

Il n'est pas difficile de trouver une liste des mots les plus fréquemment utilisés dans une langue. Vous pouvez les rechercher, ou vous pouvez simplement les taper dans votre propre langue et les soumettre à Google Traduction. Cela est sans aucun doute utile. Celles-ci peuvent devenir des listes auxquelles vous vous référez encore et encore. Cependant, avant de pouvoir vraiment les utiliser, vous devez les connaître dans une variété de contextes. Étant donné que ces mots à haute fréquence apparaissent si souvent, vous les rencontrerez assez souvent dans le contenu que vous écoutez ou lisez.

Il n'y a pas de nombre magique de mots que nous devons connaître pour parler une langue. Nous avons besoin de connaître beaucoup de mots, des mots à haute fréquence et même des mots à basse fréquence, afin de comprendre même une conversation assez basique.

Le locuteur natif connaît beaucoup de mots, plus que nous, et il en utilisera inévitablement certains pour parler avec nous. Dans le passé, j'ai retardé de parler avec un tuteur via Skype, jusqu'à ce que j'aie au moins 10 000 mots connus à LingQ. Je ne suis généralement pas vraiment à l'aise pour converser dans une langue jusqu'à ce que j'aie plus de 25 000 ou même 30 000 ans selon la langue, et j'ai souvent besoin de plus.

Depuis que nous avons présenté les mini-histoires à LingQ, je trouve que je suis capable de dialoguer avec un tuteur beaucoup plus tôt. Avec même 3000 mots connus sur le compte LingQ, je suis en mesure d'avoir des échanges significatifs avec un tuteur. Cependant, je ne suis normalement pas pressé de commencer à parler, sauf si je me suis fixé un objectif particulier. C'était le cas de mes défis de 90 jours en arabe, persan et turc, où je voulais produire une vidéo de sortie dans ces langues. Je me suis concentré sur les mini-histoires et j'ai commencé à parler avec un tuteur deux fois par semaine, une fois que j'avais 3000 mots, afin d'augmenter ma capacité à parler.

Quand je n'ai pas d'objectif à court terme de produire une vidéo dans la langue que j'apprends, par exemple comme c'est le cas actuellement en arabe et en persan, je suis assez content de continuer mes activités de saisie afin d'avoir mon vocabulaire passif grandit et ma connaissance de la langue s'améliore.

Apprendre une langue étrangère à partir d'un contenu intéressant

Par conséquent, je ne fais pas un effort particulier pour apprendre les mots à haute fréquence. Ils prendront soin d'eux-mêmes. Je préfère me plonger dans un contenu linguistique, un contenu initialement plus facile avec beaucoup de répétition, et finalement un contenu plus intéressant, plus convaincant, à écouter et à lire. Au fil du temps, j'absorberai progressivement suffisamment de mots et une connaissance suffisante de la langue pour pouvoir dialoguer avec des locuteurs natifs.

LingQ me permet de faire cela. Je peux rechercher des mots et des phrases que je ne comprends pas. Je peux enregistrer ces mots et expressions pour une révision occasionnelle. Les mots les plus utiles, les mots les plus fréquents, continuent d'apparaître dans le contenu que je lis et écoute. Presque comme par magie, dans un ordre que je ne peux pas contrôler, ils font partie de moi. Je les comprends d'abord, puis je commence à m'en souvenir quand je dois les utiliser.

Il y a aussi des mots moins fréquemment utilisés dans ma lecture et mon écoute, des mots dont j'ai besoin pour comprendre ce que je lis ou j'écoute. Je les sauvegarde également dans LingQ mais je ne fais aucun effort particulier pour les apprendre ou pire encore pour les mémoriser. Ils sont dans ma base de données chez LingQ, et dans mon cerveau quelque part, mais ne seront probablement pas activés pendant un certain temps. Finalement, certains d'entre eux apparaissent assez souvent pour que je sens que je les ai appris.

Je crée beaucoup de LingQ, en d'autres termes, je sauvegarde beaucoup de mots et de phrases dans ma base de données chez LingQ. Je le fais non seulement pour les mots que je ne connais pas, mais aussi pour les petits mots courants qui fonctionnent différemment dans la nouvelle langue, comme «meu» ou «minha» en portugais contre «mi» en espagnol. Je peux marquer certains de ces mots courants pour différentes catégories pour m'aider à les réviser, si j'ai le temps.

Parler active le vocabulaire appris à partir d'un contenu intéressant

Mon expérience me dit qu'il n'y a pas de raccourci. J'ai juste besoin de continuer à profiter de m'immerger dans la langue et d'apprendre de nouvelles choses via la langue. Avec le temps, je chercherai l'opportunité de parler, et plus je parlerai, plus j'activerai le vocabulaire passif que j'ai naturellement acquis de cette manière.

Je sais que pour avoir des conversations significatives, je devrai comprendre beaucoup de mots, pas seulement la centaine la plus courante. Si je n'ai pas un vocabulaire assez large, je serai perdu dans mes tentatives d'engager les gens dans des conversations. Si j'ai un large vocabulaire passif, je constaterai que certains mots que je n'ai jamais utilisés auparavant surgissent dans mon cerveau et sortent de ma bouche quand j'en ai besoin.

Malheureusement, de nombreux autres mots dont j'ai besoin et que je connais passivement résistent encore à mes efforts pour les trouver quand j'en ai besoin. Mais, avec le temps, de plus en plus d'entre eux entrent dans mon vocabulaire actif. En attendant, connaître ces mots, même passivement, me permet de participer à des discussions significatives. Je dois juste continuer.

C'est ce que je fais maintenant en arabe et en persan. J'apprécie mon activité d'importation, j'apprends beaucoup sur le Moyen-Orient et quand j'en ai envie, je recommencerai à parler. Je sais par expérience que même si je n'ai pas parlé dans ces langues depuis un certain temps, ma capacité à converser se sera grandement améliorée, rien que grâce à mes activités de saisie, car ma compréhension se sera améliorée et mon vocabulaire se sera considérablement développé. Ce sont les objectifs clés que je me suis fixé, et par expérience, je sais que la capacité à utiliser la langue viendra avec une utilisation suffisante lorsque je serai prêt.

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